by smpmuh2kalasan | Nov 13, 2026 | Akademik, berita sekolah, Liputan Media
Kalasan – SMP Muhammadiyah 2 Kalasan sukses menggelar rangkaian kegiatan Kokurikuler dengan mengusung tema Suara Demokrasi: “Demokrasi yang Jujur, Adil, dan Kreatif”. Puncak perhelatan akbar ini dilaksanakan selama dua hari berturut-turut pada Kamis dan...
by smpmuh2kalasan | Nov 5, 2026 | Akademik, Al-Islam & Kemuhammadiyahan, berita sekolah, Kesiswaan
Kalasan – Komitmen dalam mencetak generasi Qur’ani yang berakhlak mulia dan berprestasi kembali dibuktikan oleh SMP Muhammadiyah 2 Kalasan. Pada Kamis, 5 November 2026, kontingen pelajar MUHAKA secara resmi berpartisipasi dalam ajang bergengsi MTQ Pelajar MU...
by smpmuh2kalasan | Oct 28, 2026 | berita sekolah
Kalasan – SMP Muhammadiyah 2 Kalasan sukses menggelar upacara bendera dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-98 Tahun 2026 di halaman sekolah. Kegiatan ini berlangsung dengan khidmat dan ikuti oleh seluruh siswa, guru, serta staf karyawan. Pelaksanaan upacara...
by smpmuh2kalasan | Oct 25, 2026 | Akademik, berita sekolah, Kesiswaan
Kalasan – SMP Muhammadiyah 2 Kalasan sukses menggelar kegiatan sinergi pendidikan melalui acara pengajian parenting bagi orang tua atau wali murid. Acara yang sarat akan nilai edukasi ini dirangkaikan langsung dengan pembagian hasil Asesmen Tengah Semester (ASTS)...
by smpmuh2kalasan | Oct 22, 2026 | Al-Islam & Kemuhammadiyahan, berita sekolah, Pengumuman
KALASAN — Pada tanggal 22 Oktober 2026, SMP Muhammadiyah 2 Kalasan memperingati Hari Santri Nasional sebagai ajang refleksi dan penguatan komitmen dalam mencetak generasi penerus bangsa yang unggul, berakhlak mulia, serta berwawasan luas. Mengusung tema nasional...
by smpmuh2kalasan | Oct 19, 2026 | Akademik, berita sekolah, Berita Utama
KALASAN – SMP Muhammadiyah 2 Kalasan terus menguatkan kesiapan akademis peserta didik dalam menghadapi ujian daerah. Sebagai langkah nyata, sekolah menyelenggarakan kegiatan Pemantapan Persiapan TKA-TKAD Tahap 1 SMP Muhammadiyah 2 Kalasan Tahun Ajaran 2026/2027....
